中共渭南师范学院委员会 渭南师范学院

2026年工作要点

2026年是“十五五 ”规划开局之年，是学校“申硕攻坚”决胜之年，也是深化改革、推动应用型转型、奋力实现高质量发展的关键之年。学校2026年工作的总体要求是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届历次全会以及全国、全省教育大会精神，全面落实习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示和关于教育的重要论述，牢固树立和践行正确政绩观，坚持实干为先、改革为要，聚焦建设特色鲜明的地方一流师范大学目标，持续落实省委深化“三个年”活动部署，深入打好我校申硕攻坚、审核评估整改、应用转型、新区建设、数字赋能等“硬仗”，做精师范、做实应用、做强“五育并举”、做优对外交流合作，着力提升办学层次、提升人才培养质量、提升服务地方能力、提升育人环境，确保“十五五 ”开好局、起好步。

一、强化党建引领，筑牢高质量发展根基

（一）坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂。扎实开展树立和践行正确政绩观学习教育，坚决有力贯彻落实党中央重大决策部署，着力推动学校各项事业高质量发展。严格执行“第一议题”和党委理论学习中心组学习制度，深入学习贯彻党的二十届历次全会和全国、全省教育大会精神。统筹抓好师生政治理论学习，推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑，自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。（牵头单位：党政办公室、组织部、纪委综合室、宣传部，配合单位：各二级单位党组织）

（二）建强党建工作阵地品牌。深化“党建双创 ”工作，做好党建示范高校、标杆院系和样板党支部的创建与验收评审，带动基层党组织全面进步全面过硬。加强党建工作创新理论及实践研究，推进培育学校党建品牌项目。开展基层党组织换届工作。（牵头单位：组织部，配合单位：各二级单位党组织）

（三）加强干部队伍建设。抓好干部教育培训，提升干部政治素质和履职能力。坚持新时代好干部标准，严格干部监督管理，做好干部轮岗交流，选优配强中层领导班子。（牵头单位：组织部，配合单位：各二级单位党组织）

（四）加强师德师风建设。坚持师德师风第一标准，健全师德师风建设长效机制，完善师德考核评价体系，强化师德考核结果运用，实行师德失范“一票否决”。选树宣传优秀教师典型，开展师德标兵、最美教师等评选表彰活动，讲好师德故事。（牵头单位：人力资源部（教师工作部）、宣传部，配合单位：各二级单位党组织）

（五）做好新时代党的统一战线工作。加强党外知识分子思想政治引领和党外代表人士队伍建设，支持民主党派、无党派人士围绕学校中心工作建言献策、 民主监督。加大统一战线宣传工作力度，开展形式多样的民族团结进步教育活动，提升铸牢中华民族共同体意识教育的针对性和实效性。做好抵御和防范宗教向校园渗透工作。（牵头单位：统战部，配合单位：各二级单位党组织）

（六）深化全面从严治党。巩固拓展深入贯彻中央八项规定精神学习教育成果，推进作风建设常态化长效化。深化群众身边不正之风和高校领域突出问题整治，不断提升监督质效和风腐同查同治综合效能。高质量做好迎接省委巡视工作，深化校内巡察，强化巡视巡察整改和成果运用，持续营造风清气正的政治生态。（牵头单位：纪委综合室、巡察办公室，配合单位：各二级单位党组织、各单位）

（七）加强和改进党的群团工作。加强对工会、共青团、妇联等群团组织的领导，支持其依法依章程创造性开展工作。完善教代会制度，推进民主管理，做好换届工作。召开学校第十次学生代表大会。发挥工会桥梁纽带作用，用心用情做好教职工福利保障和困难帮扶，广泛组织开展文体活动，丰富教职工精神文化生活。（牵头单位：工会（妇联）、团委，配合单位：各二级单位党组织、各单位）

二、强化学科建设，提升办学层次

（八）全力冲刺“ 申硕攻坚 ”。密切关注申硕动态，全力争取上级党委政府、教育主管部门和社会各界的支持。准确把握核心指标和外延内涵，凝练凸显办学特色，建强教育、音乐、电子信息等重点学科，高质量完成学校及3 个学位点申报材料和支撑材料，全力做好申硕冲刺各项工作。做好研究生招生培养相关制度等的准备工作。持续完善“3+15+N ”三级学科建设体系，深入推进第二批培育学科及学位点建设。（牵头单位：学科建设处，配合单位：各相关单位）

（九）强化教师教育学科集群建设。以教师教育学科建设为龙头，带动其他学科整体提升。以教育学为主干学科，整合文学、理学、工学、艺术等相关学科，深化学科关联，推进资源共享共建，打造教师教育特色骨干学科群。（牵头单位：学科建设处、教务部、教育科学学院，配合单位：各二级学院）

（十）加强学科内涵建设。以“方向－平台－团队 ”为主线，加强“产学研用 ”合作，推动师资队伍、人才培养、科学研究和社会服务融合发展。紧扣学科建设发展规划和核心任务，用足用活“一人一策 ”，做好博士引育工作，柔性引进3-5 名领军人才，做好各级各类人才项目的选拔、培养工作，力争3-5 人获批省级以上人才称号。加强科研项目的组织申报和过程管理，系统性培育高级别科研项目，持续打造“百场名家学术报告 ”品牌，全年举办学术报告不少于40 场。优化科研管理，不断提升高水平科研成果产出能力。（牵头单位：学科建设处、人力资源部、科学研究处，配合单位：各二级学院）

三、做强“五育并举”，提升人才培养质量

（十一）加强和改进思想政治工作。深入推进新时代立德树人工程，深化“大思政课”改革，实施“怀德铸魂‘五个一 ’行动 ”，加强大中小学思政教育一体化建设，推进思政工作（含网络思政工作）品牌建设。加强省级重点马克思主义学院建设，发挥“ 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 ”专题大课和思政“金课 ”示范带动作用，完善“思政课程 ”与“课程思政 ”协同育人机制，优化思政课教师“大练兵 ”活动，开展学生骨干全覆盖培训。深入挖掘地方红色资源，深入开展“到延安去 · 三秦学子圣地行”等红色教育实践活动，筑牢师生“魂脉 ”和“根脉 ”。（牵头单位：宣传部、学生工作部（处）、团委、马克思主义学院，配合单位：各单位）

（十二）打造一流本科教育。强化系统思维，突出协同联动，加快推进本科教育教学审核评估各项整改措施落到实处，做好中期检查“ 回头看 ”工作。实施人才培养质量提升行动计划，优化通识课体系结构，加强核心素养课程教学，提升学生人文素养与科学精神。加强优质课程资源建设，重点建设20 门智慧课程、50门线上线下混合式课程、30 门课程思政精品课程，建设一批校企共建课程。加强教材建设，确保“马工程 ”教材使用率 100%。实施人工智能赋能教育工程，打造智慧教育平台，培育“人工智能+高等教育 ”典型应用案例。加强学风建设，提高毕业生深造率。 （牵头单位：教务部（教育教学质量评估中心）、学生工作部（处），配合单位：各相关二级学院）

（十三）强化体育美育劳动教育。深化大学体育课程和体育教育俱乐部制改革，组织开展各类校园体育赛事，加强大学生课外体育活动监管和指导。加强美育教育中心和公共艺术教研室建设，围绕市域文化资源，打造美育精品课程。深化劳动教育课改革创新，加强劳动教育教研室建设，开设特色劳动教育实践课程，发挥省级劳动教育实践基地作用，构建体现时代特征的劳动教育体系。（牵头单位：教务部、学生工作部（处），配合单位：各单位）

（十四）增强学生工作实效。持续推进“一站式 ”学生社区建设，把学生工作重心落实到末端。开展形式多样的育心活动，实施积极心理品质培育工程。实施就业育人、就业能力提升、就业服务提质、就业暖心帮扶等行动，完成好“西部计划 ”招募选拔任务，推动毕业生留渭就业，为地方发展注入人才活力，确保毕业生更高质量和更充分就业。落实发展型资助工作理念，深化资助育人。做好大学生应征入伍工作，扎实开展国防教育。深化学雷锋活动，办好“十佳百优 ”评选等活动。（牵头单位：学生工作部（处）、团委，配合单位：各二级学院）

四、做精师范教育，彰显办学特色

（十五）推进师范专业认证提质。全面落实“学生中心、产出导向、持续改进 ”理念，完善教学质量监控与评价体系，扎实做好师范专业认证整改及中期审核工作。对标认证指标，高标准做好历史学等 4 个师范专业二级认证申请和专家进校考察工作，推动师范专业内涵建设与质量提升。（牵头单位：教务部（教育教学质量评估中心），配合单位：各相关单位）

（十六）创新师范育人模式。加强教师教育协同创新实验区建设，健全师范专业人才培养协同体系，邀请教育部门、 中小学深度参与培养方案制定、课程开发和体系建设。深化“优师计划 ”、地方公费师范生、卓越教师培养模式改革创新，设立 10 个左右校级“卓越教师培养计划项目 ”，引领创新师范人才培养体系。深入推进师范教育协同提质计划，加强与组团内外师范院校的合作交流，积极推进人才共育、资源共享。（牵头单位：教务部，配合单位：各相关单位）

（十七）强化师范服务效能。做好“ 国培计划 ”“省培计划 ”等各级各类培训项目，助力新时代乡村教师队伍建设，服务地方基础教育高质量发展，践行师范院校社会责任。发挥未来教育研究院作用，深化教师教育理论与实践研究，服务区域基础教育改 革发展。（牵头单位：终身教育学院、未来教育研究院，配合单位：各相关单位）

五、做实应用转型，推动产教融合

（十八）优化应用型专业布局。锚定国家战略和区域发展需求，深化学科专业供给侧改革，建立专业与产业对接清单，明确每个专业对应的产业领域和岗位方向，探索专业发展贡献度评价标准。调整优化学科专业设置，开展专业评估，撤销5-7 个与区域经济社会发展关联度小、生源与就业质量差的低效专业， 申报1-2 个新专业，组建8 个左右产教融合专业群。深化“ 四新 ”建设，成立 4-6 个现代产业学院，推进现代产业学院实体运行，深化校企合作、产教融合，促进传统专业提升改造。以信息安全专业为试点，推进工程教育专业认证，提升专业建设标准化水平。 （牵头单位：教务部，配合单位：各相关学院）

（十九）创新应用型人才培养。加强校外实习实训基地和校内实践平台建设，优化人才培养课程设置、学时分配，增开独立设置的实验课程，加强实践教学环节，提高实践学分占比，强化成果导向，基于 OBE 理念重构课程，推进教学大纲重构和考核考试改革，加大过程性考核，构建完善能力导向的高素质应用型人才培养模式。引导各专业设置专业方向，面向区域重点产业、对接企业真实项目设置微专业（课程群），围绕学生就业发展设置微专业（课程群），构建“专业+微专业 ”培养体系，锻造复合型人才。依托行业或知名企业，开展校企融合的订单式人才培养。落实毕业论文（设计）“真题真做 ”，做实“双导师 ”指导，推动毕业论文（设计）与行业需求、技术革新、社会服务紧密结合。立项资助教师编写出版具有区域（校本）特色的应用型教材，重点推进数字化教材、云教材等新形态教材建设，力争产生一批省级国家级规划教材。大力开展创新创业培训，提高学生创新精神与实践能力。（牵头单位：教务部，配合单位：各二级学院）

（二十）强化“双师型 ”队伍建设。构建“引领+激励+保障”三位一体培训体系，选派中青年教师到企事业单位挂职实践，引导教师考取相关职业资格证书，推动“双师型 ”教师占比达到专 任教师的40%。（牵头单位：人力资源部、教师发展中心，配合单位：各二级学院）

（二十一）突出应用型科学研究。聚焦秦创原建设和渭南市 产业布局，持续开展“百名博士企业行 · 乡镇行 ”活动，鼓励科 研人员兼任企业“科技副总 ”。持续开展“产业赋能暨百师惠百企 ”工程，促进校地协同创新与科研成果转化，力争全年专利申请量20 项以上，授权专利及软件著作权20 项以上，推动省级平台年度服务校外单位不少于20 家次。加强学报建设，提升学术期刊质量和影响力。（牵头单位：科学研究处、学报编辑部，配合单位：各二级学院）

六、做优对外交流合作，提升办学活力

（二十二）深化国际交流合作。紧抓“ 中俄教育年 ”和莫斯科艺术学院建院十周年重要契机，深化与莫斯科国立师范大学合作，探索人才联合培养新模式。加强与“一带一路 ”沿线国家高校的学术交流和教育科研合作，推进学生交换、研修、本升硕等双向交流项目落地，招收国际学生20 名以上。立足学校学科专业特色，重点打造 1—2 个具备国际合作项目条件的专业。（牵头单位：对外合作与交流处、莫斯科艺术学院、终身教育学院（国际教育学院），配合单位：各相关学院）

（二十三）深化校地合作。坚持以服务求支持、以贡献求发展，主动融入渭南、全面融入渭南、深度融入渭南，不断提升服务地方能力。加强与地方政府战略合作，实现渭南市域内各县区合作全覆盖。健全工作落实机制，全面推行合作协议落实“议长制 ”。打造特色服务品牌，赋能渭南经济社会事业发展，全力配合渭南市委市政府，承办好省十八运会大学生组男子篮球（甲组）、女子篮球（甲组）和田径三项赛事的竞赛组织工作。聚焦志愿服务品牌化建设，做好省十八运会开闭幕式及赛会志愿者的选拔、培训及赛事服务工作，助力渭南市农村学校少年宫建设。深化“双百工程 ”和驻村结对帮扶，助力乡村全面振兴。（牵头单位：对外合作与交流处、教务部、党政办公室（乡村振兴办公室）、团委，配合单位：各相关单位）

（二十四）强化科研服务地方。深化与渭南市各县市区及产业园区、头部企业的合作，成立 1—2 个区域或园区产业发展研究院。加强新型智库建设，发挥科研与地缘优势，积极承担区域政策研究和咨询工作。组织开展文创产品设计、文旅品牌创建、城市形象设计等工作，助力渭南文旅产业发展。发挥学校现有科研平台作用，大力开展非遗文化数字化传承保护研究，助力渭南地方文化传承与创新。依托大学科技园，推动研究成果的产业化转化与应用。（牵头单位：科学研究处、资产经营公司（大学科技园），配合单位：各二级学院）

（二十五）强化校友工作赋能。筹建教育基金会。提升校友工作信息化水平，推进省内校友分会换届，加快省外校友分会建设。精心举办校庆周系列活动，加大优秀校友宣传力度，邀请知名校友返校开展讲座交流，发挥校友育人作用。挖掘校友资源，搭建合作平台，促进校友与学校共同发展。（牵头单位：对外合作与交流处，配合单位：各单位）

七、持续深化改革，提升内部治理效能

（二十六）高质量编制实施“十五五 ”规划。加强与国家教育“十五五 ”规划、全省教育事业“十五五 ”规划的衔接，全面对标渭南“十五五 ”规划，高质量编制学校“十五五 ”规划。完善规划落实机制，加强规划实施评估监测，推进规划落地实施。 （牵头单位：发展规划处，配合单位：各单位）

（二十七）深化教育综合改革。深入推进机构改革，健全完善机构运行机制。深化人事制度改革，平稳有序实施新修订的职称评审办法，修订绩效分配方案和教职工考核评价制度，做好上一轮岗位聘期考核工作，启动2027—2029 年聘期聘任工作。深化“三项改革 ”，优化科研评价机制，强化科研分类评价与绩效导向。深化人才培养改革，全面修订本科人才培养方案。优化二级单位年度目标责任考核指标，突出服务地方发展贡献度。（牵头单位：发展规划处、人力资源部、教务部、科学研究处、组织部、对外合作与交流处，配合单位：各单位）

（二十八）强化审计监督与风险防控。坚持审计监督全覆盖，深化领导干部经济责任审计、重大建设项目跟踪审计、专项资金管理使用及绩效情况审计。推进审计与纪检监察、巡察监督贯通协同，强化审计结果运用和问题整改闭环管理。（牵头单位：审计处，配合单位：各单位）

（二十九）全面提升制度建设效能。坚持依法治校，及时对制度进行“废改立释 ”。加强制度宣传教育，营造尊崇制度、遵守制度的良好氛围。强化制度执行，建立健全制度建设考核评估机制、督促检查机制，确保制度执行的严肃性。（牵头单位：发展规划处，配合单位：各单位）

八、强化服务保障，提升育人环境

（三十）推进校园数智化建设。建设数据中台，整合多领域业务数据，打破信息孤岛。将人工智能融入信息化建设各环节，开发智能教学、个性化学习等应用模块。开展人工智能通识培训，提升师生数智应用素养。加强图书、档案资源建设，提升信息化服务水平。（牵头单位：信息化建设管理处、教务部、教师发展中心、计算机学院、图书馆，配合单位：各单位）

（三十一）优化办学条件保障。强化政策研究，提升项目储备质量。压茬推进富平校区产教融合实验实训中心项目建设，力争 8 月底建成并投入使用。统筹运用多种资金渠道，推动富平校区学生公寓开工建设。加强实验实训条件保障，加快富平校区大中小学思想政治教育一体化实践中心等重点项目建设。扎实推进篮球场周边卫生间建设、校园绿化美化、餐饮服务自营试点、河洲花园老旧电梯更换及电动汽车充电桩建设等民生实事，切实改善师生学习、工作和生活条件。加强国有资产规范化管理，提高经营性资产效益。加强财务预算管理，提升资金使用效益和风险防控能力。用心用情做好离退休人员服务管理工作。（牵头单位：发展规划处、基建处、教务部、后勤保障与服务处、国有资产与实验室管理处、资产经营公司、财务处、离退休工作处，配合单位：各相关单位）

（三十二）筑牢校园安全稳定防线。持续开展安全生产治本攻坚三年行动，紧盯消防、校舍、食堂、实验室、校门及周边等重点领域和防溺水、防诈骗等重点工作，常态化开展安全风险隐患大排查大整治，强化师生安全意识。做好校园传染病管理及公共卫生工作，加强传染病防治和师生卫生健康知识教育宣传。（牵头单位：党政办公室（安全稳定办公室）、保卫部（处）、后勤保障与服务处、国有资产与实验室管理处、附属医院，配合单位：各单位）